Žiacky parlament
Žiacky parlament
Štatút žiackeho parlamentu
ZŠ s MŠ internátna s vyučovacím jazykom ukrajinským
Kudlovská 11
066 01 Humenné
Preambula
My žiaci ZŠ s MŠ internátnej s vyučovacím jazykom ukrajinským v zmysle demokracie, ľudských práv a práv dieťaťa, vychádzajúc z prirodzeného práva žiakov na kvalitné vzdelávanie, rešpektujúc právo učiteľov mať žiakov s dobrými ľudskými vlastnosťami sa budeme usilovať o uplatnenie spolupráce medzi nami- žiakmi a pedagógmi, o rozvoj duchovnej kultúry, o zveľaďovanie životného prostredia, o zviditeľnenie našej školy a jej dobrého mena. Preto sme pri určovaní hlavných zámerov Žiackeho parlamentu vychádzali z charakteristiky hlavných znakov humanisticky orientovaného vyučovacieho procesu, teda my žiaci ZŠ s MŠ internátna s vyučovacím jazykom ukrajinským, Kudlovská 11, Humenné, 066 21 uznášame sa prostredníctvom svojho práva voliť na vzniku Žiackeho parlamentu, ktorý bude zvolený z našich zástupcov - spolužiakov a sľubujeme, že budeme rešpektovať jeho prácu a jeho uznesenia.
Článok 1
Z á k l a d n é u s t a n o v e n i a
1. Žiacky parlament ( ďalej len „ ŽP “ ) tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom, vyjadrujúcim záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole. Reprezentuje a háji záujmy, potreby a požiadavky žiakov školy. Vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov.
2. Predkladá vedeniu školy iniciatívne návrhy v záujme zlepšenia a skvalitnenia podmienok života žiakov školy. Školským parlamentom vedieme žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite, nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.
3. Cieľom zriadenia žiackeho parlamentu ako dobrovoľného združenia, resp. záujmového útvaru, je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole, a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.
4. Žiacky parlament je zložený zo žiakov školy a pedagogických pracovníkov. V parlamente sú žiaci od 4. po 9. ročník. Žiaci 4. ročníka sú v pozícii pozorovateľov bez volebného práva.
5. Každú triedu v Žiackom parlamente reprezentuje jeden poslanec. Pedagogických pracovníkov školy zastupuje jeden učiteľ druhého stupňa.
6. Sídlom žiackeho parlamentu je ZŠ s MŠ internátna s vyučovacím jazykom ukrajinským, Kudlovská 11, 066 01 Humenné.
7. Žiacky parlament pôsobí v Základnej škole v Humennom, ako aj na území mesta Humenné.
Článok 2
P o s l a n i e p a r l a m e n t u
1. Žiacky parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľky školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
2. Spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.
3. Riešenie prípadných priestupkov žiakov voči školskému poriadku a usmerňovanie nevhodného správania v škole aj mimo nej.
4. Zavádzanie prvkov demokracie pri vzájomnom kontakte učiteľa a žiaka, odstraňovanie vzájomných nedorozumení a predchádzanie týmto nedorozumeniam.
5. Podieľať sa na organizovaní podujatí svojich rovesníkov.
6. Presadzovať a chrániť záujmy žiakov školy a zastupovať ich.
Článok 3
S ľ u b č l e n a ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
Sľubujem na svoju česť, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole, že si budem plniť svoje povinnosti člena Žiackeho parlamentu, že budem čo najlepšie zastupovať svojich spolužiakov, spolupracovať s vedením školy, s pedagogickými pracovníkmi, Radou školy a robiť všetko pre dobré meno našej školy.
Tak sľubujem!
Článok 4
O r g a n i z á c i a ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Svojho zástupcu - poslanca si žiaci v každej triede volia na jeden rok. V prípade nespokojnosti s prácou poslanca majú právo ho kedykoľvek odvolať hlasovaním v triede a zvoliť si nového.
2. Jedného zástupcu pedagogického zboru určuje riaditeľ školy po dohode s členmi žiackeho parlamentu.
3. Poslanci spomedzi seba volia predsedu a podpredsedu parlamentu.
4. Funkčné obdobie volených je jeden školský rok.
5. Čestným členom predsedníctva je riaditeľ školy.
6. Sídlom žiackeho parlamentu je Základná škola s materskou školou internátna s vyučovacím jazykom ukrajinským, Kudlovská 11, 066 01 Humenné
7. Žiacky parlament pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie riaditeľkou školy. Žiacky parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých jeho členov.
8. Parlament zasadá 1 - krát za mesiac, prípadne častejšie podľa potreby. Termín si určia členovia na svojom prvom zasadnutí.
9. V prípade rovnosti hlasov má predseda právo dvoch hlasov.
10. Zasadnutia Žiackeho parlamentu sú v zásade verejné. Zvoláva ich predseda, ktorý vedie i rokovanie. Predseda ŽP môže poveriť vedením zasadnutia ktoréhokoľvek člena ŽP.
11. Miestom stretávania je spravidla trieda 6. ročníka resp. iná učebňa po dohode s koordinátormi
( učiteľmi ) ŽP.
12. Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky. Hosťom môže byť okrem riaditeľky školy napr. výchovný poradca, koordinátor prevencie, resp. iní hostia ( po vzájomnej dohode s koordinátormi ŽP ).
13. Žiackemu parlamentu bola pridelená nástenka. ŽP si volí ( okrem iných ) funkciu Referent na zverejňovanie informácií – 1 nástenkára, ktorý sa počas roka o nástenku stará. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú žiaci opýtať učiteľov, predsedov, pani riaditeľky. Nástenka umiestnená pri zborovni školy informuje o činnosti ŽP celú školskú komunitu.
14. Pri zborovni je umiestnená Schránka dôvery, kde majú žiaci možnosť vkladať otázky, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci pomocou žiackeho parlamentu, alebo riaditeľstvo školy.
Článok 5
Z a s a d n u t i a ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Parlament zasadá 1 - krát mesačne, prípadne častejšie podľa potreby.
2. Predsedníctvo parlamentu má právo zvolať aj mimoriadne zasadnutie na návrh ktoréhokoľvek poslanca, pedagogického pracovníka, pokiaľ uzná, že predložený problém sa musí okamžite riešiť a neznesie odklad.
3. Program rokovania žiackeho parlamentu zostavuje predseda žiackeho parlamentu spolu s koordinátorom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 3 dni dopredu prostredníctvom nástenky.
4. Z každého zasadnutia sa urobí stručný zápis ( dátum rokovania, menný zoznam prítomných členov, pozvaných hostí, program schôdze, prerokované problémy, návrhy, podnety, výsledky
hlasovania ), ktorú zapisuje člen ŽP v spolupráci s koordinátorom ŽP. Každá zápisnica bude prednesená a odovzdaná riaditeľke školy.
5. Parlament je uznášaniaschopný, ak je na jeho zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina členov. Uznesenie je prijaté, ak zaňho hlasuje nadpolovičná väčšina prítomných.
6. Členovia žiackeho parlamentu čakajú pred zasadnutím na pedagogický dozor na dohodnutom mieste ( trieda 6. ročníka) podľa pokynov koordinátora.
7. Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody s koordinátormi ŽP, po predložení riaditeľke školy a schválení nadpolovičnou väčšinou členov ŽP.
Článok 6
Ú l o h y č l e n a ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Člen žiackeho parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom, učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
2. Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit, do ktorého si zapisuje všetko, o čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
3. Zánik členstva v ŽP:
a) vystúpením člena
b) vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku
c) zánikom ŽP
4. Člen ŽP sleduje nástenku a webovú stránku parlamentu.
5. Zapája sa aktívne do činností a aktivít žiackeho parlamentu.
6. Navrhuje a organizuje akcie žiackeho parlamentu.
Člen ŽP má právo:
1. slobodne prehovoriť na zasadnutí ŽP,
2. hlasovať na zasadnutí ŽP,
3. byť volený do funkcií v ŽP,
4. byť informovaný o všetkom, čo priamo súvisí s činnosťou ŽP,
5. využívať materiálno-technické vybavenie ŽP i mimo jeho zasadnutí,
6. právo podávať návrhy na zmenu či doplnenie školského poriadku pre žiakov školy,
7. právo podávať návrhy, odporúčania na výchovné opatrenia pre žiakov, ktorí porušujú školský poriadok,
8. právo podávať návrhy na skrášľovanie tried, chodieb, celej budovy a areálu školy, a tak aktívne pomáhať pri estetizácií školy,
9. Organizovať alebo spolupôsobiť pri rôznych akciách a súťažiach.
10. Podávať návrhy a námety na šetrenie elektrickou energiou a vodou, podávať návrhy na ekologizáciu školy a na jej zdravé životné prostredie.
Člen ŽP je povinný:
1. zúčastňovať sa zasadnutí ŽP,
2. aktívne sa podieľať na činnosti ŽP,
3. riadne vykonávať funkcie a úlohy, ktorými bol poverený,
4. dbať na ochranu, bezpečnosť a zdravie pri vyučovaní,
5. povinnosť oznámiť príslušnému učiteľovi nedostatky v triedach,
6. upozorniť na nedostatky, ktoré vyžadujú bežnú údržbu a opravy.
Článok 7
P r e d s e d a ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Zasadnutie žiackeho parlamentu zvoláva jeho predseda, ktorý pripravuje v spolupráci s koordinátorom ŽP program zasadnutia.
2. Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
3. Mimoriadne zasadnutie žiackeho parlamentu môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy, ak o to požiada nadpolovičná väčšina členov ŽP.
4. Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu s koordinátorom riaditeľke školy.
5. Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí všetkým členom ŽP.
6. Predseda žiackeho parlamentu má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
7. V spolupráci s koordinátorom sa stará o propagáciu a cieľ Schránky dôvery.
8. Predseda parlamentu v spolupráci s koordinátorom rozdeľuje úlohy súvisiace s konkrétnymi aktivitami jednotlivým členom ŽP.
9. Predseda parlamentu v spolupráci s koordinátorom riadi aj jednotlivé príspevky určené na nástenku a na webovú stránku školy.
10. Vedie členov ŽP k zodpovednému plneniu úloh a k aktivite.
Článok 8
P o d p r e d s e d a ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Pomáha s vytváraním webovej stránky žiackeho parlamentu.
2. Pomáha predsedovi žiackeho parlamentu s prípravou zasadnutí, tvorbou programu a s ďalšími aktivitami podľa požiadaviek koordinátora ŽP.
3. V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
4. Pripravuje príhovory na zhodnotenie činnosti parlamentu, prípadne na povzbudenie členov ŽP do plnenia svojej funkcie.
Článok 9
Z a p i s o v a t e ľ ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Zapisovateľ pripravuje v spolupráci s koordinátorom prezenčné listiny a eviduje dochádzku členov ŽP na zasadnutiach.
2. V spolupráci s koordinátorom ŽP vypracuje zápisnicu v zmysle bodov programu, ktorý mu predkladá predseda.
3. Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi a koordinátorovi ŽP na overenie a zápisnicu archivuje.
4. Zápisnicu v elektronickej podobe posiela riaditeľke školy.
Článok 10
K u l t ú r n y r e f e r e n t ž i a c k e h o p a r l a m e n t u
1. Kultúrny referent žiackeho parlamentu spolupracuje s MZ a PK ( metodické orgány školy ) a zabezpečuje spoluprácu ŽP pri realizácii aktivít a podujatí v kompetencii týchto metodických orgánov.
2. Zabezpečuje informačný materiál o kultúrnych, zábavných, športových a iných podujatiach školy na nástenku ŽP.
3. Pripravuje podklady z kultúrnych akcií školy za účelom zverejnenia na webovej stránke školy.
Článok 11
R e f e r e n t p r e z b e r š t a t i s t i c k ý c h ú d a j o v
1. Referent žiackeho parlamentu pre zber údajov spolupracuje s triednymi učiteľmi, od ktorých zbiera údaje o dochádzke a priemery dosiahnutých výchovno - vzdelávacích výsledkov.
2. Údaje spracúva s predsedom ŽP a s koordinátorom ŽP do grafov a vyhodnotenie odovzdá referentovi na zber informácií, ktorý ich zverejní na nástenke.